Projet PHENIX : Différence entre versions

Version du 31 mai 2014 à 10:59

WIKI DE CODATA FRANCE

CODATA FRANCE

• CODATA France, page d'accueil de CODATA France

OBSERVATOIRE DES DONNEES DU DEVELOPPEMENT DURABLE - O3D

• Projet O3D, page d'accueil du projet O3D
• Observatoire des données du développement durable (O3D), page d'accueil des groupes de travail O3D
• Méthodologie O3D, méthodologie développée dans le projet O3D
• O3D data kiosk, main page of the english area

PROJET PHENIX

• projet PHENIX, page d'accueil du projet PHENIX

DES DONNEES A UNE ECONOMIE DU SAVOIR - DES

• Des données à une économie du savoir : méthodes et outils (DES), méthodes et outils de CODATA France

Le projet P.H.EN.I.X est un projet pédagogique décliné sur 4 ans ayant pour but de modéliser la ville de Berre l’Etang (Bouches-du-Rhône). Il s’appuie sur les spécificités géographiques et économiques du lieu comme les risques majeurs, et sur la sensibilisation des élèves au concept de développement durable. Au cours de l’année 2013-2014, les élèves des 8 classes de 6ème font l’état des lieux à travers 4 thèmes déclinés tout au long du projet (1 thème pour 2 classes).

Voici un premier bilan d’étape de l’avancement du projet :

• Habiter autrement  :

- Connaissance des différents habitants en vue de créer son habitat idéal.

- Connaître les solutions pour un habitat en harmonie avec l’homme et la nature.

• Se déplacer autrement :

- Se déplacer autrement : ici et ailleurs.

- Prendre conscience des moyens de transport dans le monde et à Berre.

• Manger autrement :

- Promouvoir une alimentation locale et équilibrée (manger mieux pour soi, les autres et la planète).

- Comment manger mieux et jeter moins ?

• L’énergie autrement :

- Quelles énergies ? (constat) ; sensibilisation aux économies d’énergie.

- L’énergie dans la ville et les lieux publics.

L’ensemble des travaux et des actions se concentre sur la modélisation d’un pôle de centralité secondaire autour du site de l’ancien collège ce qui permettrait la réappropriation du territoire urbain par les élèves.

La mairie de Berre l’Etang est un partenaire privilégié pour mener à bien nos actions ; le Conseil Général des Bouches-du-Rhône, l’ADOSEN (association affiliée à la MGEN adosen-sante.com) et l’Inspection Académique nous soutiennent aussi activement.

La communication autour du projet est primordiale : les élèves des autres niveaux et les parents sont associés à cette démarche par différents moyens (messages diffusés sur la TV du hall du collège, distribution d’une lettre d’information au mois de décembre, enrichissement du SITEdu collège).

Voici l’affiche du projet, conçue par les enseignants d’arts plastiques du Collège :

• Coordinateurs du projet :

Séverine Bouffard

Cédric Bertone

• Principale du Collège : Madame Martel